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关于举办2016年湖南省中小学教师 信息技术与学科整合在线集体备课活动的函
www.hnedu.gov.cn 发布时间:2016年10月26日 10:36 浏览数:338

湘教师中心函[2016] 26


关于举办2016年湖南省中小学教师

信息技术与学科整合在线集体备课活动的函


各市州、县市区教育(体)局,各中小学校:

按照《关于实施全省中小学教师信息技术应用能力提升工程发展测评的通知》(湘教通[2016]175号)要求,为做好我省中小学教师信息技术应用能力发展测评工作,促进学校教学的信息化进程,推动信息技术与学科深度融合,经请示省教育厅领导同意,湖南省中小学教师发展中心、湖南教育出版社联合举办全省中小学教师在线集体备课活动。

一、参加对象

我省各类中小学校相关学科教师,以学校为单位组建在线集体备课小组参加活动。(同一学段内,每学校同一科目可以组建一个小组,同一老师只能参加一个小组。)

二、活动内容

  中小学校按照学段分组,进行在线备课,备课学科如下划分:

  小学:语文、数学、英语(3科)

  初中:语文、数学、英语、生物、物理、化学、地理(7科)

  高中:语文、数学、英语、地理、物理、化学、生物(7科)

参赛教案可选择当地现行教材的任意章节,一个或多个课时(限三个课时以内)。

三、活动流程

  20161020—1119日进行注册、报名、组建团队。

全程分为在线集体备课视频展示优秀作品精选三个阶段。

报名方式:登录湖南省中小学教师发展网(www.hnteacher.net)注册报名(注册方法见网上帮助信息),按页面提示信息组建团队(团队成员3-6人)。(活动流程详见附件)

四、评审工作

  本次活动,评委由湖南省中小学教师发展中心在湖南省中小学教师信息技术应用能力发展测评首批评审专家库成员中选定,并将评委按照学科分配到某个或几个地区(负责某个或某几个地区的作品评分工作)。

五、奖项设置

根据第一阶段+第二阶段综合评分,评选出一、二、三等奖。

1.团队一等奖(2个)

奖励:奖金5000元及荣誉证书,免费使用湖南教育出版社贝壳网资源一年。

2.团队二等奖(4个)

奖励:奖金2000元及荣誉证书,免费使用湖南教育出版社贝壳网资源一年。

3.团队三等奖(6个)

奖励:精美礼品一份及荣誉证书,免费使用湖南教育出版社贝壳网资源一年。

4.最佳组织奖(名额5个):根据学校参赛人数决出,获奖学校可免费获得湖南教育出版社贝壳网资源使用权一年及荣誉证书。

5.最具人气教师奖(名额5个):根据上传教学视频点赞量决定,授课教师可获得400元现金奖励及荣誉证书。

六、其他

此次活动的作品成果,可用于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程发展测评评测。

省中小学教师发展中心联系人:杨予平、刘宁,联系电话:0731-8860776888609318 地址:长沙市雨花区同升路16号。

附件:2016年湖南省中小学教师信息技术与学科整合在线集体备课活动时间及操作流程》

                              20161013

附件

2016年湖南省中小学教师信息技术与学科整合

在线集体备课活动流程

本次活动分为在线集体备课视频展示优秀作品精选三个阶段。

  1.时间: 1020—1119日期间,注册、报名、组建团队、完成备课。

2.报名方式:登陆湖南省中小学教师发展网www.hnteacher.net注册报名(注册方法见网上帮助信息),按页面提示信息组建团队(团队成员3-6人)。

第一阶段:在线集体备课

在规定时间段完成在线集体备课及相关作品提交。评委在后台进行打分。

时间安排

主要事项

1027-1120

完成教学备课

1121-1130

评委评选

122

公布结果

第二阶段:视频展示

在第一阶段评审出的优秀团队,按照教学设计,指派本团队内一位老师执教,并上传课堂实录视频(1个课时,具体要求见页面提示)。评委后台评分评选出备课团队一、二、三等奖。

时间安排

主要事项

122-1215

制作课堂实录并上传

1215-1223

评委评选

1230日前

公布结果

第三阶段:优秀作品精选

展示提交的作品中结合集体备课成绩,精选100堂优质课(三个学段共计,数量待定),正式编辑优秀教学设计集和优质课光盘,给入选者颁发奖项。

时间:1230日前完成。

每个阶段获奖情况均在湖南省中小学教师发展网(www.hnteacher.net)公布。

各阶段时间进度安排

时间安排

主要事项

1012

活动通知下发,活动宣传,体验备课

1020-1119

注册、报名、组建团队

1027-1120

第一阶段:完成教学备课

1121-1130

第一阶段评委评选

122

第一阶段评分公布

122-1215

制作课堂实录并上传

1215-1223

评委评选

1230

结合两阶段综合评分,公布结果


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